In der Logopädie werden Schwierigkeiten der Sprache, des Sprechens, des Schluckens und des Hörens behandelt. Die logopädische Behandlung beginnt somit in der Regel zunächst mit einer Diagnostik. Dabei werden die Schwierigkeiten der Patient:innen festgestellt sowie genauer betrachtet.
Im Anschluss werden gemeinsam das weitere Vorgehen besprochen und individuelle Ziele entwickelt. Dementsprechend steht im Vordergrund, dass Patient:innen in ihrem Alltag möglichst gut unterstützt werden. Auf diese Weise können sie so aktiv wie möglich daran teilhaben. Dabei geht es beispielsweise um die Verbesserung der kommunikativen Fähigkeiten, bis hin zur Aufnahme von Nahrung bei Schluckstörungen. In diesem Sinne kann Logopädie von Kindern im Säuglingsalter bis hin zu Menschen im Seniorenalter in Anspruch genommen werden. Um die in der Therapie erlernten Übungen weiter zu festigen, werden am Ende jeder Therapiestunde zudem Übungen für Zuhause mitgegeben.
Eine logopädische Therapie wird bis zum 18. Lebensjahr nach ärztlicher Verordnung von den gesetzlichen wie auch den privaten Krankenkassen übernommen. Ab dem 18. Lebensjahr beträgt die Zuzahlung zehn Prozent der Verordnungssumme sowie zehn Euro Verordnungsgebühr (Beispiel: Bei zehn Therapieeinheiten ist in etwa mit einer Zuzahlung von insgesamt 65 Euro zu rechnen). In manchen Fällen ist zudem eine Zuzahlungsbefreiung möglich: Hierzu wenden Sie sich bitte an Ihre Krankenkasse. Privatversicherte sollten sich zusätzlich vor Therapiebeginn ebenfalls mit Ihrer Krankenkasse in Verbindung setzen, um die Kostenübernahme sicherzustellen.
Logopädische Therapien können nur nach Zuweisung einer Ärztin/eines Arztes erfolgen, welche:r schließlich eine Verordnung mit logopädischer Diagnose ausstellt. Kinder erhalten eine solche meistens von Fachärzt:innen für Kinderheilkunde, HNO- Heilkunde, Kieferorthopädie oder Allgemeinmedizin. Erwachsene hingegen eher durch Ärzt:innen mit den Schwerpunkten: Neurologie, Phoniatrie, HNO-Heilkunde oder von Hausärzt:innen. Falls nach der ersten Verordnung noch weitere Therapiestunden nötig sind, kann der oder die behandelnde Ärzt:in nach Erhalt eines Therapieberichtes auch eine weitere Verordnung ausstellen.
Anhand der auf der Verordnung vermerkten Diagnose wird von dem Logopäden/der Logopädin schließlich ein Erstbefund erstellt. Dieser ist hilfreich, um die Schwierigkeiten der Patient:innen detaillierter zu erfassen und schlussendlich ein individuelles Therapiekonzept zu gestalten. Das Konzept der Therapie richtet sich nach wissenschaftlich erprobten Methoden, die überdies miteinander kombiniert eine auf die Patient:innen zugeschnittene Vorgehensweise ermöglichen. Falls Sie aus gesundheitlichen Gründen nicht in unsere Praxis kommen können, sind nach ärztlicher Verordnung ebenfalls Hausbesuche möglich.
In unseren logopädischen Praxen sind wir unter anderem telefonisch für Sie unter folgenden Nummern erreichbar:
Alternativ können Sie uns eine E-Mail über das Kontaktformular oder direkt an info@logopädie-in.berlin senden. Termine werden dann individuell mit Ihnen vereinbart und abgestimmt.
Die Gründe für eine logopädische Behandlung bei Kindern sind vielfältig und variieren mitunter. Deswegen stellen wir uns stets individuell auf Ihr Kind ein. Hier finden Sie weitere Informationen über Behandlungsgründe und Therapiemöglichkeiten.
Bei Problemen wie Sprech-, Stimm-, Sprach- oder Schluckstörungen kann Logopädie helfen und so im Alltag Erleichterung schaffen. Informationen über unterschiedliche Behandlungsfelder sowie therapeutische Ansätze finden Sie hier.
Neben logopädischen Behandlungen bieten wir auch Ergotherapie für Kinder und für Erwachsene in Berlin Charlottenburg an. Näheres dazu finden Sie auf der Webseite unserer Praxis für Ergotherapie!
Unser Team besteht aus hochqualifizierten Therapeut:innen mit je unterschiedlichen Behandlungsschwerpunkten. Insbesondere regelmäßige Fort- und Weiterbildungen sind für uns selbstverständlich. Mit viel Engagement und Empathie widmen wir uns darüber hinaus der Behandlung unserer kleinen und großen Patient:innen. Wir freuen uns auf Ihren und euren Besuch!
Meine Schwerpunkte: Sprach- und Sprechstörungen im Erwachsenenalter und bei neurologischen Erkrankungen, Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit im Kindesalter, myofunktionelle Störungen, Stottern
Meine Schwerpunkte: kindliche Sprach- und Sprechstörungen, auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen, Sprach- und Sprechtherapien nach Schlaganfällen, Stimmtherapien, Schlucktherapien
Ernährung in der Dysphagietherapie – Grundkurs
Meine Schwerpunkte: Late Talker, Sprachentwicklungsstörungen und myofunktionelle Störungen bei Kindern, Sprach- und Sprechstörungen im Erwachsenenalter bei neurologischen Erkrankungen
Meine Schwerpunkte: kindliche Sprach- und Sprechstörungen, auditive Verarbeitungsstörungen, Sprach- und Sprechtherapien nach Schlaganfällen, Stimmtherapien, Schlucktherapien
Ernährung in der Dysphagietherapie – Grundkurs
Meine Schwerpunkte: Stimmtherapie bei verschiedenen Ursachen, Stimmarbeit mit trans*, inter* und queeren Menschen, logopädische Arbeit in allen Altersgruppen
Meine Schwerpunkte: Sprach- und Sprechstörungen nach Schlaganfällen oder bei neurologischen Erkrankungen, Schluckstörungen, Kindersprache
Mit einer oder mehreren Muttersprachen aufzuwachsen, kann für Kinder eine große Bereicherung sein. Dennoch stellt diese Art der Erziehung für Eltern oft eine Herausforderung dar. Häufig müssen, je nach Familie und Haushalt, individuelle Erziehungsmodelle diesbezüglich gefunden werden. Wir beraten Sie dementsprechend gerne, wie eine erfolgreiche bilinguale Sprachentwicklung vorbereitet werden und stattfinden kann. Fragen Sie uns diesbezüglich einfach nach einem Termin!
Zur Einschulung werden von Kindern unter anderem verschiedene sprachliche Kompetenzen gefordert. Diese werden vor Schuleintritt in einer Schuluntersuchung überprüft und sollten zudem zu Schulbeginn möglichst gut entwickelt sein. Dazu gehören beispielsweise das Bilden von Reimen, das Erzählen von Bildergeschichten, Silben zählen usw. In unserem Vorschultraining werden genau diese Kompetenzen geübt, sodass Ihr Kind für die Einschulung gut vorbereitet ist. Auf diese Weise werden zudem die Weichen für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb gelegt. Das Training eignet sich am besten für Kinder zwischen vier und sechs Jahren und ist auch in Kleingruppen möglich. Gerne informieren wir Sie weiter über das Angebot.
Insbesondere in Berufen, in welchen viel gesprochen wird, bestehen spezielle Herausforderungen für die Stimme. Diesbezüglich kann es schwierig werden, die Stimme langanhaltend kraft- und klangvoll einzusetzen. In unserem Stimmcoaching erhalten Sie deshalb Tipps für konkrete Sprechsituationen sowie für eine gesunde und ansprechende Nutzung Ihrer Stimme. Damit Sie Ihre Stimme im häuslichen Rahmen weiter verbessern können, geben wir Ihnen zudem Übungen mit nach Hause. Sollte darüber hinaus bereits eine Stimmstörung vorliegen, kontaktieren Sie bitte Ihren Arzt/Ihre Ärztin. In diesem Falle sollte eine Stimmtherapie in Anspruch genommen werden.
Sie sprechen bereits deutsch, bemerken an sich aber einen recht ausgeprägten Akzent oder werden gegebenenfalls von anderen schwer verstanden? Dann setzen Sie sich doch gerne mit uns für ein individuelles Akzenttraining in Verbindung. Hier erarbeiten wir mit Ihnen, je nach Schwierigkeiten:
Gerne klären wir Sie in individuellen Beratungsstunden auf, wie Sie Ihr Kind sprachlich Zuhause am besten fördern können. So gibt es für jedes Entwicklungsalter, vom Säugling bis zum Jugendlichen, Möglichkeiten, die sprachlichen Fähigkeiten und den Entwicklungsstand im häuslichen Rahmen sinnvoll zu unterstützen. Bitte kontaktieren Sie uns diesbezüglich bei Interesse per Telefon, E-Mail oder Kontaktformular.
Zur Einschulung werden von Kindern unter anderem verschiedene sprachliche Kompetenzen gefordert. Diese werden vor Schuleintritt in einer Schuluntersuchung überprüft und sollten zudem zu Schulbeginn möglichst gut entwickelt sein. Dazu gehören beispielsweise das Bilden von Reimen, das Erzählen von Bildergeschichten, Silben zählen usw. In unserem Vorschultraining werden genau diese Kompetenzen geübt, sodass Ihr Kind für die Einschulung gut vorbereitet ist. Auf diese Weise werden zudem die Weichen für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb gelegt. Das Training eignet sich am besten für Kinder zwischen vier und sechs Jahren und ist auch in Kleingruppen möglich. Gerne informieren wir Sie weiter über das Angebot.
Mit einer oder mehreren Muttersprachen aufzuwachsen, kann für Kinder eine große Bereicherung sein. Dennoch stellt diese Art der Erziehung für Eltern oft eine Herausforderung dar. Häufig müssen, je nach Familie und Haushalt, individuelle Erziehungsmodelle diesbezüglich gefunden werden. Wir beraten Sie dementsprechend gerne, wie eine erfolgreiche bilinguale Sprachentwicklung vorbereitet werden und stattfinden kann. Fragen Sie uns diesbezüglich einfach nach einem Termin!
Gerne klären wir Sie in individuellen Beratungsstunden auf, wie Sie Ihr Kind sprachlich Zuhause am besten fördern können. So gibt es für jedes Entwicklungsalter, vom Säugling bis zum Jugendlichen, Möglichkeiten, die sprachlichen Fähigkeiten und den Entwicklungsstand im häuslichen Rahmen sinnvoll zu unterstützen. Bitte kontaktieren Sie uns diesbezüglich bei Interesse per Telefon, E-Mail oder Kontaktformular.
Insbesondere in Berufen, in welchen viel gesprochen wird, bestehen spezielle Herausforderungen für die Stimme. Diesbezüglich kann es schwierig werden, die Stimme langanhaltend kraft- und klangvoll einzusetzen. In unserem Stimmcoaching erhalten Sie deshalb Tipps für konkrete Sprechsituationen sowie für eine gesunde und ansprechende Nutzung Ihrer Stimme. Damit Sie Ihre Stimme im häuslichen Rahmen weiter verbessern können, geben wir Ihnen zudem Übungen mit nach Hause. Sollte darüber hinaus bereits eine Stimmstörung vorliegen, kontaktieren Sie bitte Ihren Arzt/Ihre Ärztin. In diesem Falle sollte eine Stimmtherapie in Anspruch genommen werden.
Sie sprechen bereits deutsch, bemerken an sich aber einen recht ausgeprägten Akzent oder werden gegebenenfalls von anderen schwer verstanden? Dann setzen Sie sich doch gerne mit uns für ein individuelles Akzenttraining in Verbindung. Hier erarbeiten wir mit Ihnen, je nach Schwierigkeiten:
Berlin-Charlottenburg: Lietzenburger Str. 54,
10719 Berlin
Erdgeschoss, Seiteneingang links, barrierefrei und rollstuhlgerecht
Berlin-Schöneberg:
Hauptstraße 131,
10719 Berlin
im Ärztehaus ,,Weißes Haus”,
1.OG Nebengebäude,
kein Fahrstuhl vorhanden
